Προσπάθησε περισσότερο! κριτική: Η αγωνία και η έκσταση της αίτησης στο κολέγιο

Όταν συναντάμε για πρώτη φορά τους μαθητές του Lowell High School, βυθίζονται σε τυπικές εφηβικές δραστηριότητες: Βιασύνη στην τάξη μετά το τελευταίο κουδούνι χτύπησε, ανοίγουν τα σημειωματάρια τους για να κάνουν ένα ποπ κουίζ και κουτσομπολεύουν για οτιδήποτε πιο πρόσφατο για κουτσομπολιό είναι. Ωστόσο, υπάρχει ένα κρυφό ρεύμα πανικού στο συγκεκριμένο σχολείο, όπως αναμένεται όλοι αυτοί οι έφηβοι μπουν στα πιο ελίτ κολέγια του έθνους ή κινδυνεύουν να απογοητευτούν τους εαυτούς τους ή, χειρότερα, τους γονείς.

Περιεχόμενα

  • Όχι μόνο το μέσο σχολείο σου
  • Ταυτότητες σε ροή

Αν και αυτό το θέμα δεν είναι κάτι καινούργιο στην ταινία, αυτό που κάνει Προσπάθησε περισσότερο! — Η Debbie Lum είναι ένα εντυπωσιακό νέο ντοκυμαντέρ που θα προβληθεί στο PBS στις 2 Μαΐου — τόσο ιδιαίτερο είναι το πώς αφήνει αβίαστα τους μαθητές να μιλήσουν από μόνοι τους. Στη διαδικασία, αυτό που προκύπτει είναι ένα συναρπαστικό πορτρέτο των εφήβων, καθώς δεν αγωνίζονται μόνο να μπουν στο σωστό κολέγιο, αλλά πώς η πολιτιστική, κοινωνική και φυλετική τους ταυτότητα παίζει αναπόφευκτα έναν παράγοντα σε αυτό το περίπλοκο επεξεργάζομαι, διαδικασία.

Όχι μόνο το μέσο σχολείο σου

Try Harder: Trailer

Προσπάθησε περισσότερο!Η επίσημη δομή του είναι αρκετά απλή: ο Lum ακολουθεί μια χούφτα εφήβων (και έναν εμπνευσμένο δάσκαλο) στο Λύκειο Lowell στο Σαν Φρανσίσκο κατά τη διάρκεια του τελευταίου έτους καθώς ξεκινούν τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων κολέγια. Το ντοκιμαντέρ γλιστρά στις αίθουσες του σχολείου, παρατηρώντας αθόρυβα τις διάφορες τάξεις που παρακολουθούν οι μαθητές για να δημιουργήσουν το ακαδημαϊκό τους βιογραφικό. Ο Lum περιστασιακά ξεφεύγει από τους τοίχους του σχολείου και ακολουθεί επιλεγμένους μαθητές στα σπίτια τους, όπου συναντάμε τις οικογένειές τους (συνήθως μητέρες) και, στην περίπτωση ενός μαθητή, κανείς, καθώς ο πατέρας του απουσιάζει λόγω προσθήκης φαρμάκου που αφήνει τον γιο του να τα βγάλει πέρα ο ίδιος.

Το κύριο καστ αποτελείται από τον Ian, ο οποίος μας εισάγει στον κόσμο του Lowell. Rachael, μια μισή μαύρη/μισή λευκή φοιτήτρια που παλεύει να χρησιμοποιήσει τη φυλετική της ταυτότητα για να κερδίσει πλεονέκτημα στις αιτήσεις της στο κολέγιο. Shea, ο οποίος ζει με τον απόντα πατέρα του για να πάει στο Lowell. Ο Τζόναθαν Τσου, για τον οποίο μιλιέται περισσότερο παρά οραματίζεται και πλανάται πάνω από μια μυθική φιγούρα που ενσαρκώνει την αβίαστη αριστεία. και ο Alvin, ο οποίος φαίνεται πιο παθιασμένος με τον χορό παρά να κάνει αίτηση στα κολέγια. Υπάρχουν κι άλλα, φυσικά, αλλά αυτά τα πέντε φιγουράρουν σε περίοπτη θέση στην ταινία καθώς ο Λουμ μεταπηδά με χάρη από τη μια αφήγησή τους στην άλλη. Αυτές οι ιστορίες προσφέρουν αρκετές διαφορές για να είναι ελκυστικές, ενώ αποτελούν επίσης απρόσκοπτα μέρη ενός συναρπαστικού συνόλου.

Ταυτότητες σε ροή

Μια έφηβη στέκεται δίπλα στη μητέρα της και προσπαθεί περισσότερο!

Ο Λόουελ είναι κάτι περισσότερο από ένα μέσο γυμνάσιο, καθώς το μεγαλύτερο μέρος των μαθητών αποτελείται από Ασιάτες Αμερικανούς μαθητές. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα ο Lum να επικεντρώνεται σε διαφορετικές πτυχές της ασιατικής αμερικανικής ταυτότητας και να παρατηρεί τον αγώνα των μαθητών με στερεότυπα, ψευδή και αληθινά, που βοηθούν και εμποδίζουν την ανάπτυξή τους. Ο Άλβιν, για παράδειγμα, κάνει τρίχες κάτω από τις προσδοκίες της μητέρας του, μιας μετανάστριας που σπρώχνει τον γιο της να προσπαθήσει περισσότερο σε ό, τι κάνει. Ωστόσο, ο Lum είναι προσεκτικός εδώ για να διαλύσει τα στερεότυπα της «Μαμά Τίγρη» στα οποία μπορεί να κλίνει ένας άλλος σκηνοθέτης. Η μαμά του Alvin φαίνεται να είναι στοργική και υποστηρικτική. τι γίνεται αν θέλει ο γιος της να είναι ο καλύτερος; Ποιος γονιός δεν θα το ήθελε αυτό για το παιδί του;

Ένα άλλο συναρπαστικό παράδειγμα μαθητή που παλεύει με την ταυτότητά του είναι η Rachael, μια από τις λίγες μαύρες φοιτήτριες στο Lowell. Η Rachael αρνείται να ορίσει τον εαυτό της από τη διφυλετική της ταυτότητα. θέλει απλώς να φαίνεται για τα επιτεύγματά της τόσο μέσα στο σχολείο της όσο και έξω. Ωστόσο, όταν κάνει αίτηση στα κολέγια, η Rachael αναγκάζεται να αντιμετωπίσει ένα δίλημμα: Πρέπει να δώσει έμφαση στη φυλή της ή όχι; Μετά από μια σύντομη μάχη, αποφασίζει να κλίνει στο τι απαιτεί από αυτήν η διαδικασία εισαγωγής στο κολέγιο: Μια στατιστική αντί για ένα άτομο. Όπως εξηγεί: «Αν είναι κάτι που μπορεί να με βοηθήσει να μπω, τότε θα πρέπει να το πάρω και να το χρησιμοποιήσω προς όφελός μου. Ακούγεται φρικτό τώρα που το λέω δυνατά». Αυτή η ωμή αλλά ειλικρινής ομολογία, που παραδόθηκε με ένα μείγμα νικημένης θλίψης και ανασήκωσης των ώμων, είναι χαρακτηριστική για όλες τις συνεντεύξεις του Lum. Είναι σε θέση να αποσπάσει σοφές αυτοαξιολογήσεις από τα υποκείμενά της που δεν ήξεραν καν ότι είχαν.

Οι μαθητές κάθονται μπροστά από έναν υπολογιστή και προσπαθούν περισσότερο!

Όπως και η ίδια η διαδικασία εισαγωγής στο κολέγιο, Προσπάθησε περισσότερο! μπορεί να είναι ταραχώδης, γρήγορος, συναισθηματικός, νηφάλιος και χαρούμενος — μερικές φορές ταυτόχρονα. Αυτή είναι η ομορφιά του ντοκιμαντέρ. μεταφέρει με ακρίβεια την εμπειρία του να θέλεις να γίνεις αποδεκτός από το σχολείο των ονείρων σου και, σε αντίθετη περίπτωση, οπουδήποτε αρκετά καλό ώστε να μπορέσεις να πετύχεις. Το βλέπουμε σε αυτούς τους μαθητές, που τροποποιούν τα όνειρά τους για να ταιριάζουν με την μερικές φορές απογοητευτική τους πραγματικότητα. Αξίζει τον κόπο να το δεις και θα πρέπει να προσπαθήσεις σκληρά να δεις.

Προσπάθησε περισσότερο! κάνει πρεμιέρα στο PBS Ανεξάρτητος φακός στις 2 Μαΐου, ξεκινώντας τον Μήνα Κληρονομιάς AAPI.

Συστάσεις των συντακτών

  • Γράφοντας με Φωτιά κριτική: Ωστόσο, επιμένουν

Αναβαθμίστε τον τρόπο ζωής σαςΤο Digital Trends βοηθά τους αναγνώστες να παρακολουθούν τον γρήγορο κόσμο της τεχνολογίας με όλα τα τελευταία νέα, διασκεδαστικές κριτικές προϊόντων, διορατικά editorial και μοναδικές κρυφές ματιές.