Der Anteil der Kinder, die E-Books lesen, hat sich in den letzten Jahren fast verdoppelt, und es gibt eine Reihe von Kindern, die E-Books gelesen haben Laut einer neuen Studie über die Lesegewohnheiten der Amerikaner würden sie mehr lesen, wenn sie einen besseren Zugang zu digitalen Publikationen hätten Jugend.
Laut der vierten Ausgabe des Kids & Family Reading Report, eine halbjährliche Studie, die vom führenden Verlags-, Bildungs- und Medienunternehmen für Kinder, Scholastic, in Zusammenarbeit mit der Harrison Group, einem Marketing- und Strategieforschungsunternehmen, veröffentlicht wird Laut einem Beratungsunternehmen scheinen E-Books zunehmend das notwendige Werkzeug zu sein, um das Lesen von einem obligatorischen (und daher nicht „spaßigen“) Zeitvertreib zu etwas zu machen, das Kinder gerne tun eigene Wahl. Mehr als die Hälfte der Kinder, die an der Umfrage teilnahmen, galten als „mäßig häufige Leser“. – 57 Prozent, um genau zu sein – wobei „mäßig häufig“ Kinder sind, die ein bis vier Tage am Stück lesen Woche.
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Darüber hinaus gab jeder vierte Junge – eine Gruppe, die traditionell schwer zu motivieren ist, sich freiwillig für das Lesen zu engagieren – an, dass er jetzt mehr Bücher zum Spaß liest, nachdem er die Erfahrung über ein E-Book genossen hat. Insgesamt gaben 50 Prozent aller an der Studie teilnehmenden Kinder im Alter von 9 bis 17 Jahren an, dass sie, wenn sie es getan hätten, mehr Bücher zum Spaß lesen würden mehr Zugang zu E-Books, was im Vergleich zu den Antworten auf die gleiche Frage, die zwei Jahre lang gestellt wurden, eine Steigerung von 50 Prozent darstellt vor.
Im Vergleich zum Bericht von 2010 hat sich die Reichweite von E-Books bei Kindern verdoppelt, wobei dieses Mal 46 Prozent der 9- bis 17-Jährigen teilnahmen, verglichen mit nur 25 Prozent vor zwei Jahren. Leider ist auch der Prozentsatz der Eltern gestiegen, die das Gefühl haben, dass ihre Kinder nicht genug zum Spaß lesen; Diese Zahl stieg von 36 Prozent im Jahr 2010 auf 49 Prozent im letzten Bericht. Der Anteil der Eltern, die daran interessiert sind, ihren Kindern E-Books zu schenken, liegt mittlerweile bei 72 Prozent und seien wir mal ehrlich ehrlich und werden wahrscheinlich steigen, wenn sie sehen, dass die Kinder, die daran teilnehmen, Interesse an ihnen zeigen Studie.
„Wir sehen, dass Kinder heutzutage sowohl von gedruckten als auch von E-Books angezogen werden, E-Reading scheint jedoch eine aufregende Möglichkeit zu sein, sie anzulocken und Jungen und unwillige Leser motivieren, mehr Bücher zu lesen“, kommentiert Francie Alexander, Chief Academic Officer von Scholastic Bericht. „Während viele Eltern Bedenken darüber äußern, wie viel Zeit ihr Kind mit Technologie verbringt, hat fast die Hälfte keine Präferenz für das Format der Bücher ihres Kindes. Die Botschaft ist klar: Eltern wollen mehr Lesen fördern, unabhängig vom Medium.“
Wie lange wird es bei dieser Art von Zielgruppe dauern, bis wir kindgerechte Kindles, Nooks und iPads sehen?
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