Fordele ved mobiltelefoner til studerende

Mobiltelefoner er en populær form for kommunikation i dagens samfund, og i 2010 ejer elever i alle aldre mobiltelefoner. Skoler og gymnasier har forskellige regler om mobiltelefonbrug og besiddelse i skoletiden, med flertallet at blive enige om, at de skal vendes i timen eller have forbud mod skolen alle sammen for at forhindre, at de bliver en distraktion. Dette er en løbende debat, fordi der er nogle fordele ved, at elever bærer mobiltelefoner, når de er i skole.

Mobiltelefoner er en bekvem og direkte måde for forældre at kontakte deres børn, når de er i skole, og omvendt. For eksempel, hvis en forælder skal arbejde sent, kan han kontakte sit barn via sms for at fortælle hende det. På samme måde kan eleverne bruge deres mobiltelefoner til at fortælle venner, at de er ved at være forsinket, eller til at spørge dem om lektier, de måske er gået glip af.

Hvis en elev bliver syg eller er i fare, er det en fordel at have en mobiltelefon med sig, så han kan kontakte nogen med det samme. For eksempel, hvis en elev går alene hjem i mørket og føler sig utryg, vil en mobiltelefon gøre det muligt for hende at kontakte nogen for at hente hende og køre hende hjem. Eller hvis en elev kommer slemt til skade ved en sportsbegivenhed, kan andre elever ringe til en ambulance eller en læge.

Mobiltelefoner er også et nyttigt værktøj til at holde tid. De giver elever, der ikke har et ur, mulighed for at holde styr på tiden, så de kan være punktlige til deres lektioner, og telefoner har en alarmfunktion, der sikrer, at de vågner til tiden hver morgen. Mobiltelefoner har også en kalenderfunktion, som eleverne kan bruge til at indtaste lektier og vigtige datoer for at minde dem om at holde styr på deres skolearbejde.

Selvom mobiltelefoner kunne være forstyrrende under undervisningen, hvis de var tændt, har de fleste telefoner en lydløs funktion, der betyder, at de kan stå tændt og fungere fuldt ud, uden at lyden forstyrrer nogen som helst.