Mezi houpacími příběhy o koronavirus školy ve 14 zemích a jedné výletní lodi oznámily uzavření: Hongkong v lednu uzavřel všechny školy a nedávno oznámil, že zůstanou zavřeno do poloviny března. Japonsko v únoru oznámilo, že jeho školy se také na měsíc zavřou. Itálie, která viděla více než 2500 případů podle AP, ve středu oznámil, že také vše uzavře školy na 10 dní.
S trochou štěstí se tyto školní systémy znovu otevřou a život bude pokračovat jako obvykle, přičemž postižení studenti si prostě užijí trochu náhodné školní prázdniny. Ale pokud žijeme, jak řekl publicista New York Times na konci února, v „věk pandemií“ — kde je hyperbolicky možné, že nemoc za nemocí se bude šířit po celém světě a karantény a společenské odstávky se stanou samozřejmostí – může se stát, že školní systémy v určitých částech světa se nikdy skutečně nemohou vrátit k normálu programování.
Vstupte do společností jako New Oriental Education & Technology Group se sídlem v Pekingu online vzdělávací společnost, která uzavřela partnerství s live interaktivní streamovací platformou Agora.io minulý měsíc. Obě společnosti se zapojily a poté, co spolu 24 hodin denně 7 dní v týdnu nepřetržitě pracovaly, byly schopny zprovoznit platformy pro digitální učebny a provozovat je po celé Číně. Podle Agora.io mají nyní kolem milionu čínských studentů online a zpět „ve škole“.
Doporučená videa
„To byl největší spouštěč; věděli jsme, že musíme jednat rychle,“ řekl Reggie Yativ, provozní a provozní ředitel společnosti Agora.io. "Myslím, že obě strany měly zájem na tom, aby vzdělávací systém netrpěl krizí a studenti mohli pokračovat, jako by se nic nestalo."
Nové digitální učebny mají za cíl vnést do života studentů, kteří momentálně žijí v karanténě kvůli koronaviru, trochu normálního života a vzdělání. Není to stejné jako chodit do školy, ale je to alespoň něco. Yativ řekl DT, že zapojení bylo „skvělé“. "Studenti a učitelé jsou plně schopni konferencí mezi sebou a svými spolužáky stejně jako dříve," řekl. Řekl také, že budou pokračovat v rozšiřování svých služeb, i když virus zmizí.
"To by se mohlo stát cílem," řekl Yativ. „Ve skutečnosti to bylo vždy schůdné, ale krize měla obrovský dopad. Tyto druhy služeb a podnikání budou v době krize dále růst.“
Domácí vzdělávání 2.0
Vzdálené a digitální vzdělávání rozhodně není novinkou. Programy jako Khan Academy nebo Degreed jsou již více než deset let rozšířeny a jejich popularita pro dospělé a firemní vzdělávání stoupá.
Ale je tu možnost – pokud se katastrofická situace neustálých pandemií stane realitou – že by mohla existovat generace, která vyrůstá a neustále přechází mezi digitálním a fyzickým učebny.
A v takovém případě, řekl James Kim, senior spolupracovník společnosti Reach Capital, která investuje do startupů zaměřených na vzdělávání, musí být pro studenty určitá důslednost. "Je to rušivé dvěma způsoby," řekla Kim DT. Za prvé, školy se musí ujistit, že děti mají jednotný obsah, a za druhé se musí ujistit, že existuje konzistentní prostředí, např. zajistit, aby dostali pokyny od svých učitelů a jejich učebnic, nejen od učitele a učebnice, kterou náhodou našli na internetu. den.
"Ano, můžete vzít dítě ze školy a nechat je používat obsah třetích stran, jako je Khan Academy," řekla Kim. "Ale děti získávají kredit za promoci pouze od akreditovaných učitelů."
V zemi jako Čína, která má mnohem centralizovanější školský systém a učební osnovy, může být přechod z analogového na digitální snazší, když vláda udělá velký tlak. Ale infrastruktura v USA takto nefunguje, a jak řekl Kim, v důsledku koronaviru je uzavření škol v celé zemi téměř nevyhnutelné. Nemluvě o tom, dodal, je tu problém studentů s nízkými příjmy, kteří nemusí mít přístup k širokopásmovému připojení nebo notebooky.
Dvě věci, které mohou školy udělat pro usnadnění nevyhnutelného přechodu, řekl Kim, je mít digitální systém záznamů nebo učení. systém řízení, ke kterému mohou učitelé přistupovat odkudkoli, a udržovat jasné komunikační linky mezi učiteli, studentem a rodiče. "To jsou sázky na stůl," řekl.
„Bude to rušivé, bude to šok pro systém,“ řekl Burton Paul, specialista na zdravotní péči a autor knihy.Je to vážné“ o tom, jakým lékařským radám na internetu věřit. "Ale myslím, že máme potenciál jít tímto směrem a lidé si na to nakonec zvyknou."
Paul poukázal na rostoucí popularitu kultury práce z domova, kterou mnoho společností dočasně zavedlo jako povinné zásady během vypuknutí koronaviru. "Pokud se to děje u dospělé pracovní síly, dochází k přirozenému pokroku ve vzdělávání," řekl.
Doporučení redakce
- S koronavirem na akademické půdě čelí studenti vysokých škol dezorientující orientaci
- Je etické provádět digitální detox během pandemie koronaviru?
- Malé podniky se snaží dostat online, jak se šíří koronavirus
