Studie: 26 Prozent der Lehrer nennen Cybermobbing durch Eltern

Im Laufe der Jahre sind unzählige Geschichten über Mobbing aufgetaucht, von traurig bis lächerlich, da die Online-Community immer vernetzter geworden ist. Nun zeigt eine neue Studie der Universität Plymouth im Vereinigten Königreich, dass Lehrer ungewöhnlich viel Cybermobbing ausgesetzt sind.

Laut einer Umfrage des Professors unter fast 400 Lehrern Andy Phippen35 Prozent gaben Erfahrungen mit irgendeiner Form von Cybermobbing an. Von dieser Gruppe stammten 72 Prozent der Misshandlungen von Schülern oder ehemaligen Schülern, aber noch überraschender war, dass 26 Prozent von den Eltern stammten.

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„Jeder ist sich bewusst, dass dies ein Problem ist und dass etwas dagegen getan werden muss, aber den Schulen mangelt es an Unterstützung. Es ist ein heikles Thema, da einige der veröffentlichten Dinge möglicherweise nicht als illegal gelten“, sagte er der Huffington Post UK.

„Ich habe von einem Fall gehört, in dem ein Lehrer seinen Arbeitgebern von dem Mobbing erzählte, und sie forderten nicht nur die anderen Mitarbeiter auf, diesen Lehrer zu ignorieren, sondern suspendierten ihn auch. Ihre Argumentation war: „Es gibt keinen Rauch ohne Feuer.“

Die Mauern und der Schutz des Internets scheinen die Bösartigkeit zu beschleunigen. Lehrer berichteten, dass Facebook-Gruppen, Chatrooms, Twitter-Konten und eine Vielzahl zusätzlicher Online-Foren eingerichtet wurden, um sie zu beschimpfen und zu beschimpfen. Facebook gibt Lehrern Tipps und verspricht, innerhalb von 24 Stunden auf Missbrauchsbeschwerden zu reagieren.

Vielleicht gibt es ein gesundes Element im Online-Angebot, Unmut auszudrücken; Wir haben schließlich Bewertungsforen für Ärzte, Friseure und Anwälte. Aber die Fälle offener Verleumdung und böswilliger Verleumdung gehen über das Erlaubte hinaus. Eltern sollten reif genug sein, die entsprechenden Verwaltungswege zu nutzen, wenn sie ein Problem mit einem Lehrer haben.

„Für einen Teil der Bevölkerung scheint es, dass der Lehrer nicht mehr als jemand angesehen wird, der bei der Entwicklung seiner Fähigkeiten unterstützt werden sollte „Es ist nicht die Bildung eines Kindes, sondern eine Person, die man beschimpfen kann, wenn ihr das, was im Klassenzimmer passiert, nicht gefällt“, sagte Prof Phippen.

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