Definitioner af computerbegreber for børn

At beslutte, hvornår du vil introducere din lille til computere, er en beslutning, der falder op til alle forældre eller familier fra sag til sag, men som førskolepædagog Dawn Cunningham siger til Tom's Hardware i 2018: "I en alder af 4/5 har de fleste børn de finmotoriske færdigheder til at manipulere en mus."

Herfra til omkring 7 eller 8-års alderen – igen, afhængigt af det enkelte barn – begynder børn ofte at lære det grundlæggende i databehandling. Men for at udvikle børn kan det være næsten lige så vigtigt at lære at kommunikere om deres interaktioner som selve interaktionerne. I stedet for at hoppe ind med grafiske brugergrænseflader, DOS Protected Mode Interfaces og komplekse programmeringssprog (pun intended), start med nogle grundlæggende tekniske termer for at bygge et stærkt fundament for dine børn.

Blandt de mest grundlæggende computerdefinitioner for elever – uanset om det er i skolen eller derhjemme – er betydningen af ​​"computer" i sig selv. Mens børn, der lærer om computere, sandsynligvis allerede kan pege på en, skal de vide, at en computer er en enhed, der beregner og gemmer data og kan få instruktioner af et menneske.

En nem måde at få en tot til at huske definitionen af ​​"tastatur" er at fortælle dem, at det bare er et bræt fyldt med "nøgler" (de små knapper, hvorpå der er skrevet tal, bogstaver og symboler). Mens du er der, så mind dem om, at "hjemmerække" er, hvor dine fingre naturligt hviler, når du skriver korrekt på et tastatur - tasterne er "ASDF" og "JKL;." "Mus" burde være let, da dette pegeredskab, som du bruger med din hånd, ligner kroppen af ​​et sødt lille væsen (som regel). På samme måde er en "touchscreen" blot en skærm, som du rører ved for at interagere med en computer eller gadget.

En "monitor" er det elektroniske panel, som computeren bruger til at vise os billeder og data, men det er OK, hvis du bare kalder det en "skærm". Der er ikke meget behov for at gå for dybt ind i det interne så tidligt, men det kan måske hjælpe at vide, at en "harddisk" er der, hvor en computer gemmer data og en "CPU" eller "central behandlingsenhed" udfører størstedelen af ​​den faktiske databehandling, og fungerer grundlæggende som computerens hjerne.

Lær dine børn, at de dele af computeren, du faktisk kan række ud og fysisk røre ved, er kendt som "hardware", mens programmer, apps og spil, der vises på skærmen – som faktisk ikke er hårde genstande – er kendt som "software."

Børn er smarte og opmærksomme, så de vil måske bemærke, at billederne på computerskærme ser ret forskellige ud fra hinanden. Lad dem vide, at dette kan være en forskel i "operativsystemer", som er den grundlæggende software, der er inkluderet på en computer, der indeholder al den anden software og lader os interagere med den. Mens programmer er værktøjerne, der lader os udføre visse opgaver - som at surfe på internettet eller spille et spil - forskellige typer "filer" bruges til at gemme data som billeder, skrevne dokumenter og sange på vores computere.

Send en testbesked for at demonstrere, hvad en "e-mail" er, og lad dit barn vide, at dette er en slags besked, du kan sende til nogen over internettet. "Internettet" er selvfølgelig det enorme netværk, der forbinder computere (og telefoner, videospilsystemer og så videre) til hinanden rundt om i verden. Når vi åbner en "browser" - som er en type "software", "program" eller "app" - kan vi se og dele, eller "gennemse" om du vil, ting på internettet. "Sociale netværk" er websteder og apps, som folk bruger til at dele dele af deres liv med hinanden og forbliv forbundet, og "Wi-Fi" er en type internetforbindelse, vi får adgang til via usynlig radio bølger.

Tænk på disse definitioner som et springbræt, og husk at tilpasse dit pensum med computerudtryk til hvert barns oplevelse, når det er muligt.